Презентация - Информационные технологии в образовании - скачать бесплатно

Преподаватель - Певнева Татьяна Владимировна

Английский язык для детей

В наше время недостаточно владеть иностранным языком и знать свой предмет, необходимо владеть компьютерной грамотой и хорошо знать как передать информацию своим ученикам с помощью компьютера, чтобы повысить качество обучения через информационные технологии. Компьютер -это мощное средство познания, это техническое средство обучения, используемое для достижения результатов.

На уроках иностранного языка с использованием ИКТ создается больше возможностей для решения познавательных задач, мотивации к обучению, реализации творческого потенциала, словом создаются все условия для всестороннего развития личности учащегося.

Наиболее часто используемые элементы ИКТ в учебном процессе: мультимедийный проектор;

интерактивные доски; электронные энциклопедии и справочники; тренажеры и программы тестирования; образовательные ресурсы Интернета, DVD -CD диски с картинами, иллюстрациями, видео и аудиотехника, интерактивные карты и атласы, интерактивные конференции и конкурсы, графические и мультимедийные приложения флеш видео, мультипликация, слайд-шоу, презентации.

Преимущества использования ИКТ на уроках английского языка: повышение мотивации изучения английского языка; создание благоприятного психологического климата; большая степень интерактивности. Графические возможности компьютера делают обучение более наглядным. Возможность выбрать уровень и темы заданий, способствуют индивидуализации обучения.

С помощью ИКТ на уроках английского языка можно решить ряд дидактических задач,формиро-вать навыки и умения чтения, используя материала глобальной сети, совершенствовать умения письменной речи, пополнять словарный запас, формировать у школьников устойчивую мотивацию к изучению иностранного языка

Программы для создания коллажей

CollageIt 1.9.5 - Бесплатная и удобная программа для создания

Picture Collage Maker Free 2.1.2 - программа, предназначенная

для создания Разнообразных коллажей, альбомов и другой графики

Picture Collage Maker Pro 4.1.3 - программа, предназначенная для

создания различных коллажей и обработки фотографий.

PhotoMix Collage 5.3.0 Build 60417 - приложение, предназначенное

для создания коллажей из фотографий и рисунков

Программы для создания слайдов

ФотоШОУ 5.15 - Удобная и простая в обращении программа для

Создания музыкальных слайд-шоу со множеством переходов.

Ashampoo Slideshow Studio HD 3.0.9 Программа для создания слайд-шоу.

Photo SlideShow Maker – для создания слайд-шоу с различными

эффектами из любых ваших фотографий.

Slideshow Movie Producer 1.8 - приложение, создает из коллекции

Программы слайд- шоу и видео роликов

Windows Movie Maker 2.6.4038.0 RUS – фирменный редактор видео

Киностудия Windows Live (Windows Live Movie Maker) 16.4.3528.331 –

инструмент для создания фильмов из фотографий, музыки и видео.

Pinnacle Studio 17.5 Ultimate - видео-редактор

AVSVideoEditor - программа для создания слайд-шоу и видео роликов

Ulead VideoStudio 11.5 Plus RU – создание слайд-шоу и видео

ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ.

Все новинки технологического прогресса с особым восторгом

встречают именно дети. И конечно, необходимо использовать

любознательность и высокую познавательную активность школь-

ников для целенаправленной развития их личности.

Лишь увлеченный человек может увлечь других. Наше отноше-

ние к делу передается детям. Применение новых ИКТ в учебном

процессе, позволяет направить интеллектуальный потенциал

учащихся на позитивное развитие. Современный Учитель обязан обучать и воспитывать учащихся, применяя на практике самые современные и эффективные формы и методы работы.

В нынешнее время компьютеризации обучения большое место занимают уроки иностранного языка с поддержкой компьютера. Презентации, слайд-шоу, коллажи, флеш анимация, видео, комиксы, инфографика, видеографика, - все это вызывает повы-шенный интерес учащихся к таким урокам. Внедрение ИКТ в педагогический процесс повышает авторитет учителя в школьном коллективе, так как преподавание ведется на современном, более высоком уровне. Кроме того, растёт самооценка самого учителя,

развивающего свои профессиональные компетенции.

А богатства наглядного материала, содержание, делают урок

не просто усваиваемым, но еще и более увлекательным, что способствует повышению мотивации в изучении иностранных языков.

Материалы из категории:

Презентация - Информационные технологии, Социальная сеть работников образования

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Информационные технологии Презентацию выполнили студентки ГБОУ СПО Баймакский сельскохозяйственный техникум Алибаева М.Ф. и Аслаева М.М.

Определение информационных технологий Информационные технологии (ИТ, от англ. information technology, IT) - это класс областей деятельности, относящихся к технологиям управления и обработкой огромного потока информации с применением вычислительной техники. 2

Информационная технология - это системно-организованная последовательность операций, выполняемых над информацией с использованием средств и методов автоматизации. Операциями являются элементарные действия над информацией. 3

Рынок информационные технологий Таким образом, рынок информационных технологий трансформируется в сторону ориентации на ИТ-услуги, при этом значительная часть этих услуг будет оказываться из развивающихся стран. В отличие от производственных отраслей, где международное разделение труда уже сложилось, географическое распределение отрасли ИТ еще не закончено, и у России есть шанс значительно увеличить свою долю на глобальном рынке. 4

Классификация информационных технологий Как уже отмечалось, понятие информационной технологии не может быть рассмотрено отдельно от технической (компьютерной) среды, т.е. от базовой информационной технологии. Аппаратные (технических) средства, предназначенные для организации процесса переработки данных (информации, знаний), а также аппаратные (технические) средства, предназначенные для организации связи и передачи данных (информации, знаний) 5

Экономические задачи, решаемые в пакетном режиме. характеризуются следующими свойствами: алгоритм решения задачи формализован, процесс ее решения не требует вмешательства человека; имеется большой объем входных и выходных данных, значительная часть которых храниться на магнитных носителях; расчет выполняется для большинства записей входных файлов; большое время решения задачи обусловлено большими объемами данных; регламентность. т.е. задачи решаются с заданной периодичностью. 6

Технология – это комплекс научных и инженерных дисциплин, реализованных в приемах труда, наборах материальных, технических, энергетических, трудовых факторах производства, способах их соединения для создания продукта или услуги, отвечающих определенным требованиям. Слово технология. появившись у древних греков как термин для обозначения мастерства изготовления вещей, в современной трактовке означает комплекс научных и инженерных знаний о способах и факторах производства для создания какого-либо продукта или услуги. 7

Информационная технология (ИТ) – это комплекс взаимосвязанных научных, технологических, инженерных дисциплин, изучающих. методы эффективной организации труда людей, занятых обработкой и хранением информации; вычислительную технику; методы организации и взаимодействия с людьми и производственным оборудованием, их практические приложения; связанные со всем этим социальные, экономические и культурные проблемы. 8

Признак деления – вид задач и процессов обработки информации 1-й этап (60 - 70-е гг.) – обработка данных в вычислительных центрах в режиме кол­лективного пользования. Основным направлением развития информационной технологии являлась автоматизация операционных рутинных действий человека. 2-й этап (с 80-х гг.) – создание информационных технологий, направленных на решение стратегических задач. 9

Признак деления – проблемы, стоящие на пути информатизации общества 1-й этап (до конца 60-х гг.) характеризуется проблемой обработки больших объемов данных в условиях ограниченных возможностей аппаратных средств. 2-й этап (до конца 70-х гг.) связывается с распространением ЭВМ серии 1ВМ/360. Проблема этого этапа – отставание программного обеспечения от уровня развития аппа­ратных средств. 3-й этап (с начала 80-х гг.) – компьютер становится инструментом непрофессио­нального пользователя, а информационные системы – средством поддержки принятия его решений. Проблемы —- максимальное удовлетворение потребностей пользователя и созда­ние соответствующего интерфейса работы в компьютерной среде. 4-й этап (с начала 90-х гг.) – создание современной технологии межорганизаци­онных связей и информационных систем. Проблемы этого этапа весьма многочисленны. Наиболее существенными из них являются: выработка соглашений и установление стандартов, протоколов для компьютерной связи; организация доступа к стратегической информации; организация защиты и безопасности информации. 10

Признак деления – преимущество, которое приносит компьютерная технология 1-й этап (с начала 60-х гг.) характеризуется довольно эффективной обработкой информации при выполнении рутинных операций с ориентацией на централизованное коллективное использование ресурсов вычислительных центров. 2-й этап (с середины 70-х гг.) связан с появлением персональных компьютеров. Изменился подход к созданию информационных систем – ориентация смещается в сторону индивидуального пользователя для поддержки принимаемых им решений. 3-й этап (с начала 90-х гг.) связан с понятием анализа стратегических преимуществ в бизнесе и основан на достижениях телекоммуникационной технологии распределенной обработки информации. 11

Информационная система (ИС) является системой информационного обслуживания работников управленческих служб и выполняет технологические функции по накоплению, хранению, передаче и обработке информации. Она складывается, формируется и функционирует в регламенте, определенном методами и структурой управленческой деятельности, принятой на конкретном экономическом объекте, реализует цели и задачи, стоящие перед ним. 12

WIMP - интерфейс - расшифровывается как Windows (окно) Image (образ) Menu (меню) Pointer (указатель). На экране высвечивается окно, содержащие образы программ и меню действий. Для выбора одного из них используется указатель. SILK - интерфейс расшифровывается - Speach (речь) Image (образ) Language (язык) Knowledge (знание). При использовании SILK -интерфейса на экране речевой команде происходит перемещение от одних поисковых образов к другим по смысловым семантическим связям. 13

14 Благодарим за внимание

Презентация - Информационные технологии - скачать бесплатно

Информационные технологии Презентацию выполнили студентки ГБОУ СПО Баймакский сельскохозяйственный техникум Алибаева М.Ф. и Аслаева М.М.

Определение информационных технологий Информационные технологии (ИТ, от англ. information technology, IT) - это класс областей деятельности, относящихся к технологиям управления и обработкой огромного потока информации с применением вычислительной техники.

Информационная технология - это системно-организованная последовательность операций, выполняемых над информацией с использованием средств и методов автоматизации. Операциями являются элементарные действия над информацией.

Рынок информационные технологий Таким образом, рынок информационных технологий трансформируется в сторону ориентации на ИТ-услуги, при этом значительная часть этих услуг будет оказываться из развивающихся стран. В отличие от производственных отраслей, где международное разделение труда уже сложилось, географическое распределение отрасли ИТ еще не закончено, и у России есть шанс значительно увеличить свою долю на глобальном рынке.

Классификация информационных технологий Как уже отмечалось, понятие информационной технологии не может быть рассмотрено отдельно от технической (компьютерной) среды, т.е. от базовой информационной технологии. Аппаратные (технических) средства, предназначенные для организации процесса переработки данных (информации, знаний), а также аппаратные (технические) средства, предназначенные для организации связи и передачи данных (информации, знаний)

Экономические задачи, решаемые в пакетном режиме, характеризуются следующими свойствами: алгоритм решения задачи формализован, процесс ее решения не требует вмешательства человека; имеется большой объем входных и выходных данных, значительная часть которых храниться на магнитных носителях; расчет выполняется для большинства записей входных файлов; большое время решения задачи обусловлено большими объемами данных; регламентность. т.е. задачи решаются с заданной периодичностью.

Технология – это комплекс научных и инженерных дисциплин, реализованных в приемах труда, наборах материальных, технических, энергетических, трудовых факторах производства, способах их соединения для создания продукта или услуги, отвечающих определенным требованиям. Слово технология, появившись у древних греков как термин для обозначения мастерства изготовления вещей, в современной трактовке означает комплекс научных и инженерных знаний о способах и факторах производства для создания какого-либо продукта или услуги.

Информационная технология (ИТ) – это комплекс взаимосвязанных научных, технологических, инженерных дисциплин, изучающих: методы эффективной организации труда людей, занятых обработкой и хранением информации; вычислительную технику; методы организации и взаимодействия с людьми и производственным оборудованием, их практические приложения; связанные со всем этим социальные, экономические и культурные проблемы.

Признак деления – вид задач и процессов обработки информации 1-й этап (60 - 70-е гг.) – обработка данных в вычислительных центрах в режиме кол лективного пользования. Основным направлением развития информационной технологии являлась автоматизация операционных рутинных действий человека. 2-й этап (с 80-х гг.) – создание информационных технологий, направленных на решение стратегических задач.

Признак деления – проблемы, стоящие на пути информатизации общества 1-й этап (до конца 60-х гг.) характеризуется проблемой обработки больших объемов данных в условиях ограниченных возможностей аппаратных средств. 2-й этап (до конца 70-х гг.) связывается с распространением ЭВМ серии 1ВМ/360. Проблема этого этапа – отставание программного обеспечения от уровня развития аппа ратных средств. 3-й этап (с начала 80-х гг.) – компьютер становится инструментом непрофессио нального пользователя, а информационные системы – средством поддержки принятия его решений. Проблемы —- максимальное удовлетворение потребностей пользователя и созда ние соответствующего интерфейса работы в компьютерной среде. 4-й этап (с начала 90-х гг.) – создание современной технологии межорганизаци онных связей и информационных систем. Проблемы этого этапа весьма многочисленны. Наиболее существенными из них являются: выработка соглашений и установление стандартов, протоколов для компьютерной связи; организация доступа к стратегической информации; организация защиты и безопасности информации.

Признак деления – преимущество, которое приносит компьютерная технология 1-й этап (с начала 60-х гг.) характеризуется довольно эффективной обработкой информации при выполнении рутинных операций с ориентацией на централизованное коллективное использование ресурсов вычислительных центров. 2-й этап (с середины 70-х гг.) связан с появлением персональных компьютеров. Изменился подход к созданию информационных систем – ориентация смещается в сторону индивидуального пользователя для поддержки принимаемых им решений. 3-й этап (с начала 90-х гг.) связан с понятием анализа стратегических преимуществ в бизнесе и основан на достижениях телекоммуникационной технологии распределенной обработки информации.

Информационная система (ИС) является системой информационного обслуживания работников управленческих служб и выполняет технологические функции по накоплению, хранению, передаче и обработке информации. Она складывается, формируется и функционирует в регламенте, определенном методами и структурой управленческой деятельности, принятой на конкретном экономическом объекте, реализует цели и задачи, стоящие перед ним.

WIMP - интерфейс - расшифровывается как Windows (окно) Image (образ) Menu (меню) Pointer (указатель). На экране высвечивается окно, содержащие образы программ и меню действий. Для выбора одного из них используется указатель. SILK - интерфейс расшифровывается - Speach (речь) Image (образ) Language (язык) Knowledge (знание). При использовании SILK -интерфейса на экране речевой команде происходит перемещение от одних поисковых образов к другим по смысловым семантическим связям.

Благодарим за внимание

Презентация - Современные информационные технологии - скачать презентации по Информатике

Использование технологии проблемного обучения в процессе преподавания географии

Табличные информационные модели 5-7 класс

Мультимедийные технологии в обучении математике

Здоровьесберегающие технологии в начальной школе

Информация и информационные процессы

Игровые технологии в младшем школьном возрасте

Современные информационные технологии в документационном обеспечении управления

Современные информационные технологии в образовании

7305 7355 7522 7671 7908 7932 12198 25604

Презентации к уроку Информатика

Город здоровья

Електронні таблиці

Человек и информация

Применение сложных процентов в экономических расчетах.

Криптографические методы защиты информации

системы счисления, используемые в компьютере

Інформаційна діяльність

Документознавство та інформаційна діяльність

Телекомунікації в Україні

Системний аналіз

О наличии в сети Интернет следующей противоправной информации Cмотреть все презентации по информатике

33708 33763 33848 33854 33856 33857 33858 33927 33928 33929 34081 34087