Рейтинг: 4.2/5.0 (1689 проголосовавших)Категория: Игры
Необычный вариант игры с прищепками "Кто что ест?", в процессе которой дети не только получают знания о питании животных, но и развивают мелкую моторику пальцев рук. Простая и нужная игра,сделанная своими руками, ничем не отличается от магазинной. А вот в магазине сейчас такую игру и не купишь. Они или очень дорогие или не пользуются спросом у детей.
По такому принципу можно придумать и другие варианты игры!("Кто где живет", "С чьей ветки детки" и др.).
Через игру ребёнок развивается и познаёт окружающий мир.
С целью познавательного развития и развития мелкой моторики рук изготовили дидактическую игру "Кто что ест?". Она предназначена для детей младшего дошкольного возраста. Картинки нашли в интернете на сайте "Наши деточки", распечатали на цветном принтере.
Для игры понадобились цветные прищепки, на которые приклеили мордочки животных.
Основой для круга с животными послужила старая грампластинка.
Ход игры: ребёнку предлагается прикрепить прищепки с мордочками животных на круг таким образом, чтобы обозначить соответствие животного и вида пищи.
При этом воспитатель интересуется, как называется животное, чем оно питается. Причём, у одного животного может быть несколько пристрастий к еде. Можно об этом поговорить и уточнить.
Яркость и новизна пособия привлекает внимание детей. Использовать можно педагогами в индивидуальной работе с детьми. А также дети с удовольствием играют и в свободное время.
Екатерина Захарова
Прищепочная игра «Кто что ест» своими руками.
Прищепочная игра "Кто что ест"очень интересная и простая в изготовлении дидактическая игра. Для изготовления игры необходимы простые бельевые прищепки. круг с изображением различных продуктов питания животных, разделенный на секторы и картинки с изображением животных. Картинки с животными крепятся на прищепки (в качестве крепежного элемента вполне подходит обычный двусторонний скотч). Желательно все элементы игры заламинировать, дабы дольше сохранить ее эстетичный вид.
Детям дается задание - назвать всех животных, изображенных на прищепках. и "накормить" их.
Данная игра способствует развитию мышления детей, учит находить причинно-следственные связи в природе (в данном случае - цепи питания животных, тренирует мелкую моторику рук и вызывает позитивные эмоции от самого процесса игры.
Прищепочную игру "Кто что ест" можно использовать как элемент в непосредственной образовательной деятельности по формированию целостной картины мира, а также в свободной игровой деятельности детей.
Просто, удобно, познавательно. Рекомендую!
Публикации по теме:
Игра «Лабиринт» своими руками Игра - Лабиринт Предлагаю вам "Игру - Лабиринт", сделанную родителями моих воспитанников. Увлекательная игра, которая понравится как.
Дидактическая игра своими руками Игра в дошкольном возрасте – ведущая деятельность детей. Она пронизывает всю их жизнь, способствует физическому и духовному здоровью, является.
Дидактическая игра своими руками «Кто чем питается» ЦЕЛЬ:активизация и обогащение словаря по теме "Дикие животные". Здравствуйте, дорогие друзья! Хочу поделиться с Вами идеей создания игры.
Дидактическая игра своими руками «Слоненок» Цель: создать условия для познавательного интереса детей, развивать внимание, мышление, мелкую моторику, сенсорику. Дидактическая игра.
Дидактическая игра «Точечки» своими руками Цель игры: Закрепление счёта в пределах 10,в том числе и с числом и цифрой 0. Развивать пространственные соотношения, так как точки в этой.
Дидактическая игра «Транспорт» своими руками Хочу представить вашему вниманию развивающую игру «Транспорт». Эту игу можно изготовить своими руками. В дошкольном возрасте именно мелкая.
Конкурс «Дидактическая игра своими руками» В марте 2016 года в нашем ДОУ организована и проведена выставка - конкурс "Дидактическая игра своими руками". Целью конкурса мы ставили.
Прищепочная математическая игра «Весёлый счёт» своими руками Прищепочная математическая игра "Весёлый счёт" своими руками. Просто, удобно, интересно. По средствам данной игры можно учить детей соотнесению.
Развивающая игра своими руками Предлагаю вам развивающую игру "Поросята", на развитие мелкой моторики. Игра привлекает детей своим ярким видом. В неё можно играть двумя.
Екатерина Лебедева
Дидактическая игра «Кто что ест?»
Ф. И. О. Лебедева Екатерина Андреевна
Должность и место работы. воспитатель МБДОУ детский сад №25, Ивановская область, г. о. Вичуга
Дидактическая игра по познавательному развитию "Кто что есть?"
Возраст. с 3-х лет (2 мл. гр)
Цель. Закрепление знаний детей по теме "Животные"
Программное содержание. Учить детей подбирать коробочки с изображением животных к коробочкам с изображением пищи; закреплять знания детей по теме "Животные"; развивать память, логическое мышление, мелкую моторику рук; Прививать любовь к животным.
Материал. Коробки из под спичек, на которых изображены разные животные, внутри коробочек изображена пища.
Ход. Перед началом игры воспитатель проводит беседу с детьми о жизни животных (кто чем питается) .Затем воспитатель дает детям коробочки из-под спичек с изображением животных и коробочки с изображением пищи.
Игровое правило. Детям нужно подобрать к соответствующему животному соответствующую пищу. Например. мышка-сыр, кошка-молоко, лошадь-овес,курочка-зерно, собака-косточка и так далее.
Игра повторяется 2-3 раза, число участников не ограничено.
Данная дидактическая игра изготовлена своими руками из подручного материала воспитателем 2 младшей группы Лебедевой Е. А.
Публикации по теме:
Дидактическая игра «Кто что ест?» Каждый уважающий себя и свою профессию воспитатель, я думаю, должен считать своим долгом не просто принять детей, провести время с ними.
Дидактическая игра «Кто что ест» Дидактические задачи: закрепить знания детей по темам "Домашние и дикие животные", чем питаются домашние и дикие животные, закрепить умение.
Дидактическая игра: «Угадай, кто что ест?». Необычный вариант игры с прищепками: "Угадай, кто что ест?", в процессе которой дети не только получают знания о питании животных, но и.
Дидактическая игра «Угадай, кто что ест?» (3–7 лет) Дидактические задачи: закрепить знания по темам "Дикие и домашние животные", создать условия для активизации словаря ребенка по данным темам.
Игра с прищепками «Кто что ест?» С целью познавательного развития и развития мелкой моторики рук предлагаю Вашему вниманию игру для детей младшего дошкольного возраста "Кто.
Конспект интегрированного занятия для детей второй младшей группы «Кто что ест?». Задачи: • закрепить знания детей о еде домашних животных; • формировать представление о пользе животных для людей; • воспитывать доброжелательное.
Лэпбук «Кто что ест?» Познавательный лепбук по ознакомлению с окружающим миром «Кто что ест?» Лепбук включает в себя задания по данной теме: Собери пазлы.
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо зайти на сайт под своим именем.
Другие новости по теме:
Дидактическая игра "Половинки".
Цель игры: познакомить ребенка с окружающими предметами, научит складывать целое изображение из двух частей.Ход игры: разложите разобранные картинки изображением вверх. Возьмите одну деталь и спросите, что на ней нарисовано. Предложите ребенку найти. Читать
Дидактическая игра "Кто где живет ".
Цель: ознакомление детей с пятью геометрическими формами их названиями.Как играть: Вместе с ребенком рассмотрите геометрические фигуры: круг, овал, треугольник, квадрат, прямоугольник. Покажите ребенку красочные картинки с птицами, рассмотрите, вспо. Читать
Дидактическая игра «Спрячь колобка»
Цель: ознакомление детей с шестью цветами спектра и их названиями: красный, желтый, зеленый, синий, белый, чёрныйКак играть: покажите ребенку картинки с разноцветными домиками, назовите цвета. Но вот бежит лиса, она хочет съесть колобка. Нужно пос. Читать
Дидактическая игра "Кто на чем поедет".
На превью представлены игровые поля для игры "Кто на чем поедет" и для Лото."Кто на чем поедет"Игра сложная, играть в неё можно в два этапа. На первом этапе достаточно ограничится подбором пары для фигурок на игровом поле, закрыв листом бумаги пусты. Читать
Дидактическая игра "Семья".
Игра 1. «Что мы делаем?»Играют 2-4 чел-ка. Большие карточки с родственниками раздаются между игроками по 2 шт. маленькие карточки с предметами перемешиваются и выкладываются картинками вниз. Игроки по очереди берут по 1 маленькой карточке и говорят. Читать
Дидактическая игра «Угадай, кто что ест?»
Дидактические задачи: закрепить знания по темам "Дикие и домашние животные", создать условия для активизации словаря ребенка по данным темам, развивать способность анализировать, закреплять умение различать и называть животных, развитие мелкой моторики рук.
Материал: Вырезанные из картона изображения животных (мордочки), приклеенные на прищепки, картонный круг с изображением еды животных (разделены по секторам) с одной стороны и названия животных с другой стороны.
Средний возраст. Воспитатель раздаёт детям нарисованные мордочки животных, а затем предлогает детям покормить животных. Дети поочерёдно находят, то что кушают животные и прищепками соединяют.
Старший возраст. Дети ежедневно самостоятельно ищут кто что ест и проговаривают слова. Дети читают слово на секторах круга и находят соответствующих животных, соединяют их прищепками.
Дидактическая игра "Угадай, кто моя мама" (домашние животные)
Закрепляем знания о домашних животных, названия детёнышей и мам домашних животных.
Дидактическая игра "Угадай кто я"
Игра для старшей группы.
Музыкально-дидактическая игра "Угадай кто поет"
Музыкально-дидактическая игра "Угадай кто поёт" (различие разных регистров). Можно распечатать и использовать на индивидуальных занятиях.
Презентация. Дидактическая игра "Угадай, кто лишний"
Игра предназначена для детей младшего дошкольного возраста. В основе этой игры лежит проверка у детей знаний сказок.Задачи: воспитывает у детей умение слушать вопросы, давать ответы, разви.
Дидактическая игра разработана по технологии ОТСМ-ТРИЗ.
Дидактическая игра "Угадай, кто или что спряталось?"
Дидактическая игра "Угадай кто или что спряталось?"младшая группа разработала воспитатель Сакара Р.НПредлагаю Вам дидактическую игру "Угадай, кто или что спряталось?" младшая группа к игровой дея.
ЗАНЯТИЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ЯСЕЛЬНОЙ ПОДГРУППЫ ТЕМА: ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ «УГАДАЙ, КТО ЭТО?»ДИДАКТИЧЕСКОЕ УПРАЖНЕНИЕ «ПАРОХОД
Цель: учить детей различать и называть гуся, утку, курицу (игрушки и картинки), упражнять в четком произношении звукоподражательных слов, звука "Ы" (изолированного и в словах), воспитывать и пространс.
